Illinois Familias Ahora y para Siempre

              2006 • Volumen 1 edición del invierno
FAMILIAS
Ahora y Para
Siempre
Department of Children and Family Services©
ILLINOIS
Familias por Crianza Temporal, Adopción y Tutela®
Bryan Samuels
Del
Director
del DCFS
A medida que iniciamos un año
nuevo, es apropiado expresar
agradecimiento a las familias de
crianza temporal que llenan un
papel importante en las vidas de
miles de menores, y a mis
colegas del DCFS que trabajan
para fortalecer el sistema del
bienestar infantil en Illinois.
El pensar acerca de las personas
que trabajan arduamente
durante todo el año para
mejorar la vida de los niños
renueva mi compromiso con
ellas y el proceso de encontrar
mejores maneras de hacer
nuestro trabajo. También
refuerza mi creencia de que
hemos progresado.
Aún así, como agencia, tenemos
que preguntarnos a nosotros
mismos: ¿Cómo el pasado
informa el futuro del bienestar
infantil en Illinois? Mi respuesta
es 1) para asegurar que los
cambios que estamos imple-mentando
penetren profunda-mente
en las prácticas del
departamento; 2) para asegurar
que cada menor reciba un plan
de calidad y completo mientras
esté bajo el cuidado del estado y
más allá de éste; y 3) para
mostrar el compromiso y
obtener los instrumentos para
satisfacer las obligaciones de la
sociedad de procurar por estos
menores. Con estas metas, creo
que el 2006 trae la promesa de
muchas cosas buenas para los
jóvenes y sus familias.
Ahora es tiempo para que los
proveedores de cuidados y los
estudiantes finalicen sus planes para
continuar una educación superior.
DCFS puede ofrecer ayuda y recursos
para personas jóvenes interesadas en
universidades de cuatro años, colegios
comunitarios y programas vocacion-ales.
Lo siguiente es un bosquejo a los
programas y fuentes de información.
Adicionalmente, la Oficina de Servicios
de Educación y Transición (OETS por
sus siglas en inglés) ha asignado a
Gestores de Transición para cada
región, quienes pueden ayudar a
discernir las opciones educacionales.
Los Asesores Educacionales del DCFS
en las regiones también están
disponibles para ayudar a las familias,
incluyendo a las familias adoptivas y
tutelares. Para encontrar a un Gestor
de Transición o a un Asesor Edu-cacional
en su área, llame a OETS al
312-814-5959.
FAFSA
El componente más importante es el
Formulario de Solicitud Gratuita de
Ayuda Federal para Estudiantes
(FAFSA por sus siglas en inglés). Para
asegurar los beneficios máximos, es
importante que cada joven complete
y envíe por correo postal o correo
electrónico sus solicitudes tan pronto
como sea posible, . Los formularios
pueden obtenerse de su consejero en
su escuela o por vía internet. Toda la Continúa en la página 2
El DCFS proporciona ayuda en la
planificación y pago de educación
superior
ayuda basada en necesidad
financiera requiere llenar el FAFSA.
Cuando se trata de jóvenes bajo
crianza temporal o familias tutelares,
el factor principal determinante es la
condición del estudiante como
dependiente o independiente. FAFSA
preguntará si el solicitante actual-mente
está bajo tutela del tribunal o
si el solicitante estuvo bajo tutela
hasta la edad de 18 años. Los jóvenes
bajo crianza temporal o tutelares
deben contestar SÍ. Los jóvenes que
fueron adoptados antes de la edad de
18 años deben contestar NO. Una
respuesta de SÍ considerará al joven
como un estudiante independiente, lo
que significa que el ingreso de sus
padres no estará incluido en la
fórmula de necesidad financiera. Los
ingresos de los padres adoptivos serán
incluidos, a menos que circun-stancias
especiales apliquen. Después
de llenar y regresar la solicitud, el
estudiante recibirá un Reporte de
Ayuda para Estudiantes (SAR por sus
siglas en inglés) que enumera la
Contribución Familiar Esperada
(EFC por sus siglas en inglés), que es
lo que la familia se espera pague en
adición a cualquier ayuda.
Becas del DCFS
El DCFS anualmente otorga 48
becas universitarias para jóvenes
que están actualmente bajo tutela